春风化雨点点入地 润物无声丝丝吐翠
五台二中教育集团二校区公开课活动
在五台县教科局关于深化教育教学质量提升“五个一”活动工作方案的指引下,为了不断提高本校教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。五台二中二校区全体教师,在梁进军副校长的带领下,公开课活动持续进行着。2022年5月6日下午第三节课,学校全体初一语文教师、赵奋利主任及梁进军副校长,在341班听取了徐蕊老师讲的语文课《驿路梨花》。
徐老师的学案,导学目标明确,重难点设计精准,问题设置由易到难,由基础到能力,从课内到课外,导学案编写很成功。
在导入环节,徐老师先播放了一遍视频加音频的课文朗读,这样不但使学生能创设情境,走进文本,而且紧紧抓住了学生们的学习兴趣。在自学检测环节,徐老师充分发挥了小组的作用,组长带头,互查互判,并让两名同学上黑板动手写作,既锻炼了学生的动手能力,又培养了学生综合归纳的思维能力。在讲课中,徐老师的课紧紧瞄准语文五大核心素养。整节课以“小茅屋的主人是谁?”为切入点展开探讨,一个问题紧抓学生思维,调动了学生的主观能动性。课上徐老师引导细致入微,态度和蔼可亲,学生学习氛围浓厚。展示交流的表格设置直观明了,学生展示大胆大方,师生互动配合默契,毫无雕琢之感,让人听了身心愉悦。在质疑探究环节,徐老师紧扣导学重点,巧妙的设计了悬念和误会两个问题,一步步引导,最后回归主题。整节课和谐融洽,环环相扣,能把握教学重难点,教学内容“少而精,简而明”,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了良好的教学效果。
随后,梁进军副校长组织了本次公开课的评课议课活动,对徐老师的课进行了点评,大家畅所欲言发表自己的意见,指出了本节课的优点及不足之处,同时也提出了宝贵的意见。特别是对“一课三讲”进行了热烈的讨论。
此次公开课,不但促进了二校区初一年级教师之间的交流,展示了教师的魅力和风采,活跃了教研氛围,更重要的是为本校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的提升契机。
“五个一”活动不是一阵风,而是一项常态化运行的机制。在以后的教学中,五台二中教师将继续紧跟“五个一”活动的步伐,扎扎实实工作,把五台二中的教育教学再提上一个新的台阶。
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