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五台二中教育集团参加中考数学线上培训

2022年04月29日 08:30:01 访问量:437 作者:刘美琴

五台二中教育集团参加中考数学线上培训

五台二中教育集团参加中考线上培训

中考是初中教学的指挥棒,它决定着我们初中教学的方向,为做好最后阶段的复习,2022年4月20日到2022年4月22日,山西省教育杂志举办了2022年山西省初中学业水平考试线上培训。五台二中教育集团组织全体教师观看了线上直播。

2022年4月21日,9: 30准时开始了数学2022年山西初中学业水平考试线上培训,上午两个小时的培训会,让老师们受益匪浅。

首先主讲老师出示了中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》2020年10月, 中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,这是推进教育改革的重要文件,它明确了教育评价对教育改革和发展的引领作用。深化考试招生制度改革。稳步推进中高考改革,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系,改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和“机械刷题”现象。加快完善初、高中学生综合素质档案建设和使用办法,逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生 模式。严格依据课程标准命题。各地认真落实依据义务教有课程标准命题的规定要求,坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明,不得超标命题和随意扩大、压减试内容范,严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容,确保依标命题、考衔接。

然后老师从中考命题的角度解读了《课程标准》,通过课本与中考题结合,就"中考考什么?中考怎么考?”的问题给出了答案。提出了中考命题“一核.六维.四手段”理论构建。关注数学文化,在数学教学中应渗透数学文化,陶冶学生心灵,发挥数学课程的育人功能。

数学文化不仅在知识本身,还寓于其历史之中,要引导学生查阅史料。学习课本上有关的数学文化。阅读中外数学名著及数学家的故事,关注数学历史发展过程中的丰富的文化内涵,使数学课堂成为传播数学文化的过程。让学生了解数学的发展历程,加深对数学的理解,体会数学的价值。

编辑:李庆敏
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