五台二中二校区初一语文第三轮集体备课

教无止境 研无止境

----五台二中二校区初一语文第三轮集体备课

学无止境，教无止境，研无止境。为进一步提高教育教学质量，更好的营造减负增效的课堂。4月26日下午五台二中二校区初一语文教师在学校会议室举行了第三轮集体备课。

教研组长首先明确指出第三轮语文集体备课的内容，并明确分工。并对相关备课教师提出要求：

一、有效备课，编写高质量导学案

一份好的导学案，不仅学生运用得顺手，教师也用着方便。编写好导学案语文组一致认为应从以下几方面入手：1、备教材、备课标、备学生。认真研读教材、课标，结合学生的学习实际情况，要求学生掌握哪些知识，学生掌握到什么程度，哪些知识学生能自学完成，

2、集体备课与个性备课相结合。集体备课虽然能充分发挥集体的智慧，但因为各班学生的特点不同，所以一定要根据自己学生的特点量体裁衣，进行个性备课，在导学案的设计上体现出适合自己学生的个性化设计。

二、发布学案，以案导学，重视课前预习

1、要求学生把预习中有疑问的问题作好记录，让学生带着问题走向课堂，逐步培养学生自主学习的能力，养成良好的学习习惯和正确的自学方法。这一时间最好安排在学校的晚自习时间完成。

2、严格检查学生预习情况，抽取学生部分导学案，了解学情，准确定位，进行二次备课，注重落实。

三、每位教师各司其职，提出自己的备课思路，并具体讲解讲课操作流程，有什么疑惑或新的见解都与老师们一起分享解决，会后继续进行二次备课。

备课重在实效，我们一线教师会扎扎实实做好本职工作，真正实现资源共享，保障教学质量的整体提高。