多元思想发挥集体智慧

多元思想发挥集体智慧

----五台二中教育集团数学组召开“集体备课”教研活动

为持续深化五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，进一步深入实施新课程标准。五台二中教育集团把“集体备课”作为学校教研活动的一个“亮点”。2022年5月20日初二数学教研组召开了以“第三轮集体备课”为主题的教研活动。

在活动中，为了增强集体备课实效性，就如何进行集体备课进行了探讨：第一、集体备课要深入钻研教材，集体备课一定要在每位老师个体自备，在认真学习钻研教材的基础上，由主备教师对具体的课时教材内容进行分析，主备教师要围绕“四备（即备教材、备内容、备方法、备练习）”展开分析和说明。第二、集体备课要做好课例分析，在认真学习钻研教材的基础上，主备教师对备课的内容，围绕“六说（说内容、说目标、说重难点、说方法、说练习、说板书）”，展开分析和说明。第三、集体备课要认真进行研讨，主要研讨重难点、教学目标、教学方法、练习设计等。在共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益。第四。主备人人谈了每节课的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，大家要及时补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论，思考，大家取长补短，最终达成共识。在整个研讨的过程中所有数学教师的思想得以碰撞，智慧得以交流，讨论热烈而精彩。

老师们将“和而不同”作为集体备课的思维指向，就是只统一思想，不统一教案，倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。我们每位老师都能批判地吸纳集体生成的智慧，修正原先的教学思路，从本班学生的实际情况出发，设计并撰写适合自己的教学方案。

（撰稿人：李燕）