五台二中教育集团数三组教研活动纪实

教研活动，成功之本，奇迹之根

——五台二中教育集团数三组教研活动纪实

五台二中教育集团持续深化教科局教育教学质量提升“五个一”活动，在全校开展“三课一活动”，教研活动成为一种常态。2022年6月9日上午9点半，数学三组教学教研活动如期进行。初三全体数学教师参会人员。副校长赵宏昇为包组领导进行全程督导。

每次教研都是由教研组长闫慧仙征求大伙的意见后确定教研主题。这次的主题是《2022年山西中考方向卷三》试题分析，就这套试题进行全面的研究和探讨，形成中考试题方向性的指导策略，和疑难点的解答技巧。通过集体研究，发现这套试题难度系数整体上较小，但是灵活度很高，需要同学们有敏锐的观察力，灵活的变通力，沉着冷静的思考力，当然还需要有扎实的运算能力等基本功。如：16（2）题考查了数学运算，以及依据，方法和基本思想。22（2）题考查了灵活的变通能力，和构建几何图形解决问题的能力，我们看起来问题不是很难，但学生们想得分还是有一定的难度的。10题，15题，23题考查学生的综合数学能力，难度偏大。

经过研讨，10题，我们组共得出4种解法，（1）常规做垂直构建直角三角形和相似，计算难度较大，（2）由于图形中的四边形对角互补，构建圆来解决问题，计算与思考都变得简单了不少，（3）建立平面直角坐标系，把几何中求线段长度的问题转化为平面直角坐标系中求两点之间的距离的问题，这种方法让人感到有豁然开朗的感觉，思路清晰简单，但运算起来依然需要有很强的运算能力，（4）基于图形中有等腰直角三角形，可以利用旋转作图作辅助线，瞬间将不规则四边形变成了正方形，计算也就特别简答单了。可见第四种方法才是解决10题的最好的方法。

每次的教研活动都收益颇丰，不仅是知识与技能的长进，更让人明白优秀的成果来源于集体的智慧，教研活动已成为五台二中教育集团教学生活中不可或缺的一部分，它是美丽之源，和谐之脉，成功之本，奇迹之根。