踏浪前行风正劲 不负韶华争朝夕

踏浪前行风正劲  不负韶华争朝夕

学无止境，教无止境，研无止境。为进一步提高教育教学质量，帮助老师们全面了解国家政策，及时把握改革动态，更好的营造减负增效的课堂。4月24日上午，五台教育集团二校区组织全体初一数学教师在学校会议室参加2022年山西省初中学业水平考试线上培训讲座。

讲座首先指出初中数学重在学科核心素养的培养，新型的教学模式要求学科教学要与现实生活紧密联系的、真实性的问题情境中展开；要采用基于问题的、基于项目的活动方式、基于体验式的、合作和探究的建构式学习。

讲座最后指出1.要关注全体学生，重视基础知识、基本技能的理解与掌握2.渗透数学思想，加大开放探究3.加强教学研究，探究学生阅读能力培养的有效途径4.“基于情境”——根据数学本质，创设适宜的问题情境5.重视综合实践，在真实的任务情境中培养学生解决问题的能力。

培训活动后，老师们展开了激烈的研讨。通过此次培训活动，老师们对今年的命题趋势和后阶段的教育教学工作有了一定的了解。深刻感受到课堂改革迫在眉睫，课堂中的小组活动环节应成为常态化。在平时的备课选题中增加探究性、开放性、综合性的试题，从初一开始注重基础，抓好双基教学，培养学生的数学思维方式和数学学科核心素养。相信五台二中的教学质量定会再创辉煌。