缺憾也是一种美

缺憾也是一种美

——五台二中杨君杰老师公开课评课纪实

阳春布德泽，万物生光辉。喧鸟覆春洲，杂英满校园。五台二中的公开课活动也如这繁荣的春日一样勃勃生机。2023年4月16日上午第二节课后，八年级全体语文教师在主管教学的赵宏昇副校长、党支书郑爱荣与教研室主任赵海燕的带领下，对杨君杰老师讲的公开课《茅屋为秋风所破歌》作了精彩而真诚的点评。

杨君杰老师首先解说了自己的备课意图，讲课思路，并且对自己在讲课过程中存在的问题深表遗憾。随后，各位语文老师直言不讳，各抒己见提出了自己的看法：学案编写环环相扣，难易适中，问题设置有明显的指向性 ；课件设计精美；课堂讲解深入浅出……赵校长首先肯定这是一节独具匠心的课，并鼓励老师们积极探究，努力打造精品课，构建高效课堂。

通过本次听评课，我们深有感触：教学过程中有缺憾，是一种常态。正因为有缺憾，我们才有前进的动力和空间。不完美才是完美，太完美了反而是缺陷。杨君杰老师分析课文内容时 ，第三部分没有讲完，他本人深感遗憾觉得不是很完美。但正是有这样的缺憾，我们才会静下心来思索，如何才能达到预期的目标？为后面的公开课积累了经验教训。本节课虽然没讲完，但是前面的分析却点点入地，学生一定受益匪浅。如果一味地强调课堂流程的完整，那么前面的分析就会如蜻蜓点水 。

玫瑰芳香，却满身是刺；昙花美丽，却是一瞬之间，既然缺憾无法避免，那就把它当作一种前进的动力吧！缺憾，是另一种美！