教育教学质量提升“五个一”活动尖兵——金艳

教育教学质量提升“五个一”活动尖兵——金艳

【活动体会】备课过程中，我通过一遍遍研读教材，一次次收集资料，到最后确定教法，我的专业水平和教学设计能力得到了提高。精心备好的课才会有高度的准确性、明确的目的性、极强的针对性、周密的计划性。教学过程中，我深深地感受到，只有教师做到目标明确、重点突出，学生们才会学的轻松愉快。

听课评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。而教研活动亦是如此，教研活动的课题不在大而在小，不在深而在实。每次参加听课评课或教研活动，我都能感受到老师们的真诚，他们都将自己的所悟传授予大家，也会把自己的困惑拿出来与大家探讨。在此过程中，我感到自己收获颇丰。

加强家校沟通、熟悉学生、了解学情，也与我们的教学密不可分。只有充分了解学生，教师管理学生才能游刃有余。为此，我与每位学生家长都建立了联系，通过微信私聊让家长了解孩子的在校情况，也让我更加了解每一个学生的个性，便于在校期间的沟通与管理。

总之，“五个一”活动开展地实实在在、深入人心，是教师教学道路上的指明灯。