学课标 研课堂 提质量

学课标 研课堂 提质量

----五台二中道法教研组学习新课标教研活动纪实

自义务教育新课程标准(2022年版)落地以来，学习新课标，领悟课标精神和内涵，是作为思政课教师的必修课。11月4日上午，五台二中道法教研组开展了“学课标 研课堂 提质量”教研活动。

教研活动中，共有4名教师进行了交流分享。学科组长刘霞老师总结并详谈了新课标的核心素养、课程内容、学业质量标准课程的育人特点等方面，并据此提出了四个方面的思考与探索。

张冲老师围绕新课标的主要变化与突破，凝练核心素养，提出在课堂中实现核心素养的转化与落实的一些想法和建议。

资深道法老师杨巧锋针对核心素养内涵的五大角度进行了横向纵向的解读，通过分析各年级学生的特点，提出更加贴近生活的课堂教学方式。李青青老师从“案例式教学”、“项目式教学”“议题式教学”三个方面向我们讲解了她在新课标下实施的相关教学案例。

最后，老师们一致认为从“学研新课标，上好新时代道法课”角度出发，道法教师在新课标下要大胆创新，对全体道法教师提出了新的要求。

新课程标准的实施给我们带来了新的教育理念，给教育带来了生机和活力，我们教师要将宏观的课程标准逐步落实到学生义务教育的实践实施上。通过本次新课标的学习，老师们对核心素养下的新课程标准有了清晰的认识，进一步更新了教学观念，更加重视新课程标准下的思政素养提升，为进一步上好新时代的思政课奠定了坚实的基础。