课堂教学要效率 小组活动促成长

课堂教学要效率 小组活动促成长  

——五台二中一校区深化“五个一”活动纪实

新学期已经开始，为了落实五台县教育科技局开展的教育教学质量提升“五个一活动”的继续深化，为抓紧扎实新学期课堂教学工作，全面提升教师的业务水平，向课堂教学要效率，我校在教研室赵海燕赵主任的组织下，在教科局的督导下，开展了新一轮的“三课一”活动。9月1日，学校听评了王丽平老师的初三物理课《比热容》一节。

《比热容》是九年级物理上册第十三章第三节的内容，是对内能的一次深入的理解和应用，物质的比热容与三个物理量有关联，学生在此之前都是研究一个物理量与另外两个物理量的关系，对此理解就比较困难，而且比热容是看不见，与学生生活联系较少，不像速度等知识，平时讲授时教师感觉难教，学生感觉难学。王老师的讲授，不管是她的问题引导，还是她的细节处理，都会让人茅塞顿开，很是受益，自主预习、展示交流、合作探究体现了学生的主体地位。自测提升，是对学生这节课所学知识的掌握程度的检测。

小组活动是本节课的又一亮点。在教学过程中十分重视激发学生学习的积极性，主动性，尽可能让所有学生积极参与到学习中来，把课堂交给学生，让学生体验学习的过程，体验学习的快乐。 通过参加形式多样的小组活动,学生不仅从这节课的活动中获得了一定的学科知识，提高了学生的合作能力，而且大大地增加了学生学习的兴趣,增加了学习的信心和勇气。课堂教学高效，学生落实到位。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

课后，学校领导及时进行了评课活动，授课教师首先对本节课的教学思路进行了简单的介绍，然后与所有听课老师进行了交流与沟通。每位听课教师畅所欲言，针对本节课的学习目标，学案的设计，课堂的导入，课件的制作，学生的活动，作业的设计等不同环节进行了分析点评。既肯定了成功之处，也指出了不足。大家以诚相待、知无不言。最后，赵海燕主任进行了总结点评，并提出了宝贵的建议。

“五个一”活动的开展，促进了教师间的交流，全面提高了教师的课堂教学水平，有效的提高了课堂效率，让学生在发现问题、探究问题的小组活动中吸收新知识，激发了学生的学习激情，促进了学生的全面发展。我们相信明天的阳光更灿烂，明天的二中更辉煌！