师徒结对传帮带 青蓝工程促发展
——五台二中教育集团周金叶老师示范课

秉承五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动的理念,我校的青蓝工程如火如荼地进行着。所有徒弟都紧跟师傅的步伐,在备课、听课、评课等环节收获满满,为以后的教学路打下了坚实的基础,提供了明确的方向。 2022年5月23日五台二中教育集团作为师父的周金叶老师为他的徒弟讲授了一节示范课《马说》。徒弟邢耀丹以及同学科的老师参加了听评课活动,
韩愈的《马说》是他在仕途、求官、各种事情都不顺的至暗时刻写的,因此被称为“不平则鸣”之作。周老师在课前广泛收集资料,整理文章的写作思路,精心地设计教学环节,并且时刻换位思考,考虑学生的发展认知,以学生为本位,层层落实。在示范课上,周金叶老师围绕“马”进行导入,由马的成语、诗句、故事(伯乐相马的故事)自然而然引出《马说》,去一探究竟千里马的命运如何?在展示交流中,根据每段不同的内容提出不同的问题,探究千里马背后的作者情感,在适当时候为学生搭建了一个台阶,引入韩愈的生平背景,那么主题的揭示也就水到渠成了。整节课环环相扣,一气呵成。
从整节课的课堂效果来看,教师的教学语言严谨而精炼,学生积极主动发言;从本课的教学环节来看,条理而不乱,逐层而深入,由课内延伸到课外,可谓滴滴春雨润心田。
(撰稿人:邢耀丹)
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