五台二中教师张六郎讲公开课

五台二中教师张六郎讲公开课

中青年教师是学校的主力军，他们肩负着学校教育教学工作的重任。以持续深化教育教学质量提升“五个一”活动为引领，为了提高中青年教师课堂教学组织能力，我校开展为期两个月的中青年教师成长公开课活动。中青年教师在各教研组同事的帮助下，勤学苦练，勤思多研，积极进取，认真备课，精心准备，公开展示课中绽放出他们的光彩。5月26日上午，中青年教师张六郎展示了一节轻松愉悦、精彩纷呈的公开课，我校领导及同一教研组的教师积极参加了听评课。

张六郎老师授课内容为七年级英语下册第七单元《It’raining!》，这节课通过PPT复习上一单元的现在进行时引出本单元的题目It’raining!首先呈现学习目标和学习重点，接着通过让学生们识别气象符号走进文本，然后检查自主预习，展示交流1a、1b和1c教学任务，质疑探究了询问天气的句型和描述天气的句型，最后引导学生进行课堂总结，进行课堂练习，巩固所学内容，力求让每一个学生对本节课知识全部掌握。

课后，教导主任赵奋利组织听课教师与授课教师在二层会议室进行说课、评课，首先由张六郎老师从学案设计、教学环节、授课方式、教学反思、课件制作等方面进行说课。其次，听课教师对张六郎老师在课堂中注重师生互动、启发和引导，对课前深度的备教材、备学生、备学案设计等方面给予了肯定，达到了预设的课堂效果。同时也提出各自的指导性建议，校长梁进军总结指出，培养学生良好的学习习惯是初一年级教学的重中之重，作为初一年级教师要有足够耐心，循序渐进，在课堂中用语要亲切和蔼，注重引导启发，开发学生智力，从点滴抓起，逐步积累；在授课中运用灵活多趣的教学方式，新颖的课件、精制的学案、有趣的卡片等都有利于激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中获取知识；同时要注重多表扬、多鼓励，帮助学生树立学习自信心；进一步在合作探究、拓展延伸环节做细改进，巧妙引导，分析透彻，给学生充分展示表达的空间，提升学生分析思维表达能力，渗透学科核心素养。

教学就是在教中学，在学中教。需要教师在不断的反思中，积累教学经验，改善教学方法，优化教学结构，提升教学水平。中青年教师公开课活动，充分体现我校对中青年教师的培养和重视。公开课不仅给中青年教师们提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强教师队伍的建设。我们相信，有学校的培养和领导的重视，中青年教师定会快速成长为优秀教师，必将加速中青年教师的专业成长，并促进我校教研教改活动更好的进行。