传递温情，家校共融

传递温情，家校共融

——记一次家访活动

为积极响应五台县教科局倡议的“千名教师”进万家家访活动，了解学生在网课及寒假期间作业完成情况。2月10日下午，我利用微信与刘筱煦和白鹏家长进行了沟通，保持了学校与家庭的常态化密切联系。同时也为解决网课及寒假日久形成的部分学生的厌学、惧学等心理障碍做了安抚工作。

      由于今日雪天路滑，出门不方便。我利用微信与刘筱煦和白鹏家长进行了长达四十分钟的谈话。两位家长热情，客气地和我沟通，为家访工作的良好开展奠定了基础。在家访过程中，首先与家长沟通了他们两个在学校的`学习状况与平时表现，指出了孩子目前存在优点和不足。并表示白鹏是一个有潜力的学生，但在某些方面需要老师与家长一起进行不同角度的督促与管理。而刘筱煦是一个勤奋上进的学生，但性格比较内向，要多鼓励，多开导并且給他一个宽松的学习环境；然后，两位家长耐心细致地把他们的生活环境，兴趣爱好、家庭结构、成长经历、在家表现及性格转变与我进行了沟通，使得我能够更全面的了解这两名学生。最后，我耐心解答家长育子困惑，热情传授了一些家庭教育方法。此次真诚沟通交流，让家长更清晰地意识到孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任。

此次微信家访活动虽然简短，但促进教师与家长之间建立起了一座信任的桥梁;同时，不仅向家长宣传了五台二中中学的教育管理理念，更再次感受到教师工作的神圣与责任，激发了工作热情。总之，此次活动取得了学校，家长及老师们的多方肯定，有着不一样的意义。