五台二中367班成绩分析会

考试促教学  分析促成长

——五台二中367班成绩分析会

期中考试已经圆满结束，五台二中二校区七年级各班分时段召开了期中考试成绩分析会。5月7日上午，367班全体代课教师邀闫伟主任一起召开了期中考试学情分析会。

会上，班主任闫慧仙老师首先对本班学情和学生进行了分析，她指出大多数学生在学习过程中处于被动，并不能积极动脑，而且懒于动手，所以老师们应该多培养学生手、脑、心并用的技能。之后各科老师也分析了本学科考试得失的原因。最后，闫伟主任做出总结：

一、保证课堂上的教学质量

认真阅读教材、教师用书,对本节课教授内容的教学目标、教材特点等了然于胸,并结合学生的实际制定切实可行的教学目标。根据学生特点,充分预设学生对哪部分内容学习困难大容易产生分歧,从而设计相应应对方法。

二、重视课后的教学反思

在完成一堂课的教学后,教师要对自己在课堂中的教育教学行为重新认识，从两个方面进行反思：一方面是反思我的“教”。它包活:总结本课“亮点”、积累成功经验，以及查找不足的病因,探索对应策略。另一方面是反思学生的“学”。我们的教学始终是为学生服务的,所以我们应站在学生的角度,审视学生在课堂学习活动中的困惑与问题,为我们在今后的教学中促进课堂教学有效性准备资料。

三、重视与学生家长的交流沟通

学生在课后的巩固练刁非常重要,这就要及时与学生家长进行联系交流,交换学生信息,交流看法,全面掌握学生学习情况和思想动态,从而对不同层次的学生设计出更合理的教育育方法。