民主测评寻意见，落实双减师者心

民主测评寻意见，落实双减师者心

---五台二中324开展“双减”调查

2022年3月21日，五台二中324班政治老师让学生就本班文化建设、爱护公共财产、提高班风学风，以及对双减政策实施以来提一下个人建议。由于时间原因，只让每个同学提一个自己关心的问题。同学们热情高涨，都提出了自己宝贵的建议。

老师对这次班级调查做了一个小小的统计，全班62人，有60人提出了自己可贵的意见，有1人请假未到校，还有1人迟迟未交上意见纸视为弃权处理，收回来的意见中有5人只看到了一些表象或表述不明视为无效票，55人的意见还是比较中肯的，值得给这些关心班级发展，爱护班集体的同学点这个赞。

结合数据图标，对学校提出的问题进行归类分析：

一、学习。所有数据中在学习方面同学们提出的建议是最多的，占到全班62人的25.8%，这也说明了学习是大家最关心的话题，始终是摆在第一位的。有的同学说应该给学生多讲一些学习方法；有的同学想听老师多讲一些写作技巧；有的建议老师们不要拖堂，及时下课；有的同学建议少布置一点作业。作为老师对学生有要求，学生对老师也有要求，我们每位老师应该也应该加强自身学习，不断提升自己，对于学生的要求我们尽量做到。

二、纪律。纪律是教学的保证，是课堂教学顺利实施的有力保障，占比8.06，虽然人数不多，但意见我们还是要认真听的。有的同学建议要保证课堂纪律，有的同学建议自习时间不要交头接耳，有的同学说课前课后不要在教室里大声喧哗。

三、班风。在收集回来的建议中班风的占比是排在第二位的，可见班风建设对学生的重要性，每个班主任、老师都应该首先把班风建设搞好，它是教学有力实施的前提。同学们说：不要嘲笑他人，教学要有启发性，可以充分调动孩子们的积极性，适当调整座位，自己管理好自己，建设一个阅览角等。

四、卫生。良好的卫生条件可以给孩子创造一个较好的学习环境，可是有些孩子不爱劳动，不认真打扫卫生，就连自己的脚下的一片环境都管不好，让其他同学感到不适，其实大可不必，做好自己尽到自己的一份责任，能担大任者必能把小事做好。

五、其余在两操，公共财产，活动等方面同学们也提出了很多可贵的建议：及时上下操；爱护公共财产，看护好值日工具和教学用具；多搞一些活动，诸如猜谜语，拔河比赛，羽毛球比赛；音乐课和计算机课要保证课程到位等。

    同学们提出这么多可贵的建议，也是对老师们的一份信任，我们每位老师都应该加以重视，虚心接受，做好自己的本职工作，一切以学生为本，一切以双减为基础，才是我们师者人心！