五台二中教育集名师讲座闫变莲老师发言稿

化学题，这样来做

——五台二中教育集名师讲座闫变莲老师发言稿

中考临近，学生的知识已储备充足，来一些方法技巧的指导，才会锦上添花，成绩会更突出

一、选择题

1.做标记：审题时对题目中要求选择“正确”或“不正确”做圈划，以便在答题和检查时提醒自己。

2.答题稳：不要犯经验性错误，没看清题就落笔。一定要静下心来对四个选项认真比对，避免“好像正确”的“陷阱”答案。

3.留痕迹：可以在错误选项上做标注，以便检查。

4.多方法：合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。

5.两检查：一检查分析的和选择的是否一致，二检查卷子上的和答题卡上涂得是否一致。

二、化学与生活题

1.不仅考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活生产实际。

2.以常见的方式作答，开放性试题答案不唯一，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。

3.直接回答问题，不要拐弯抹角。

4.不出现错别字。

三、化学工业流程图题

1.从题干中获取有用信息，了解生产的产品。

2.分析流程中的每一步骤，反应物是什么？发生了什么反应？生成物是什么？

3.从问题中获取信息帮助解题，多数试题重点考查利用题干中的信息解决问题的能力，考查有关化学实验基本操作，考察化学方程式的书写技能。

4.做流程图题要注重实验原理、装置原理、操作原理相结合。

四、科普阅读题

1.带着问题阅读文章，提取有效信息，并用笔勾画出来。

2.答题时能从文章中找到原话的，尽量用文章中原话回答，在文章中找不到答案的，联系所学化学知识回答。

五、推断题答题技巧

1.认真阅读题干，找到题眼以及题干中对所推断物质的要求并做上标记。

2.从题眼所给物质着手，围绕物质化学性质推出框图中涉及的所有物质，切忌只推局部，注意所推断物质一般为常用物质。

3.把所推断物质代入框图认真检查每一条线、每一个箭头，检验是否能找到相应的化学反应。

4.解答题中问题注意准确，问题常为物质的用途，反应的现象，反应的条件，反应的微观实质，能反应的理论依据，化学方程式的书写。

六、定量分析题

1.一定要设参加反应或生成的纯净物的质量。

2.认真检查确保化学方程式配平。

3.所用物质质量关系一定计算正确，实际质量后面一定要加单位。

4.计算时，先观察实际质量与相对质量之间的比例关系，不要盲目计算，以免增加计算量。

5.计算质量分数时一定要乘100%。

6.计算结果除不尽时，四舍五入保留一位小数，如果是质量分数，百分号前数字四舍五入保留一位小数。 

七、实验探究题读题

1.先通读再精读，通读明确设计意图。精读把握关键词并用笔做记号，如资料，所用的药品，实验的步骤等。

2.回归教材，确定知识点，实验探究题综合性强，但它仍然是以新课标、新教材为依据，“百变不离其宗”，在教材中总能找到它的“影子”，要将问题回归到教材的知识点上。如物质的性质、转化、检验、除杂、制取等，如果遇到无法用所学知识解答的问题，就要认真阅读题目所提供的资料。解题时按步骤往下做，但要注意前后内容之间的联系。

3.表达准确，注意细节。对问题分析要全面、符合逻辑，语言表达要准确明了，注意答题的完整性。例如在实验步骤的书写中首先要取样才能做实验，所用药品为溶液的，必须填写“某某溶液”，在实验现象的描述中注意现象是几点，一定要答全。对于需要自己总结的问题，一定要简洁概括。