潜心研学 踏实进取
——五台二中教育集团 张强
我叫张强,是五台县第二中学的一名数学教师,本次荣获五台县“课改先锋”称号。在教育教学中,我勤勤恳恳,务实敬业,潜心研学,踏实进取。感谢五台县教育局孟局长及所有领导为我们教师搭建了优化个人成长的良好平台,才使我在“五个一”活动中争当先锋,做表率。以下是我成长中的点滴收获。
潜心研学多媒体教学
在教学中,我深感兴趣是最好的老师,于是,深入研究多种教学软件,熟练掌握《几合画板》,《爱学帮帮》,《101ppt》等软件的使用方法。让抽象,乏味的知识,在课堂上有了灵动性,激发了学生的学习积极性。学校领导还给我专门组织了多媒体课堂应用展示交流活动,让我把这些软件的使用教程教给其他数学老师,促进了教师的共同成长。
教学手段推陈出新
教学手段多样化,是我的教学特色。根据学生在初中三年的不同阶段,不同的心理表现欲,施以不同的教学管理方式。充分抓住学生学习的热情,在求知求学的道路上,主动积极,稳步向前走。初一,我组织每周一次的易考,每月给学生颁奖,亲自给学生写颁奖词。榜样的示范带动了学生学习数学的正能量,养成了良好的学习习惯。如:审题圈划,解题留痕,八方联系,浑然一体等。初二我倡导,每位同学都是讲题高手,通过人人讲题,到推选优秀讲题人,发现精英人才,加以培养。在公开课上,学生准确得体的展示让听课老师感动,震撼。初三,目标生涯规划。每位学生都深入思考了自己的前途,定目标,做行动,你超我赶气氛浓,进一步加强学生之间的互学促学功能,学生成绩稳步提高。
积极推进教研教改
“教研,可以凝聚众家之长;教改,可以促进教学更加适合学生的认知规律”,这是我和教研组的其他老师们经常说的一句话。我们在工作中养成了通力协作,配合默契的良好教风。教研,随时随地进行。一个疑难问题,如何切入,有几种方法;一个疑惑的知识点,如何讲授,采取何种方式,我们都会认真、细致地进行研讨。互学乐教的教研活动蔚然成风。一家人,其乐融融,身心舒畅。
终生学习,爱生如子
我虽然教数学,但爱好阅读与写作。经常写一些教学心得,教学感悟。多次在《忻州日报·教育周刊》上发表,先后发表《有一种爱叫做放手》、《教师需要经常照镜子》、《品味人生》、《教师是陪练》等。我还经常网上学习一些名家讲座,如任小艾的《教师素质与工作艺术》,魏书生的《六步教学法》,孙维刚的《深本数学》等,并在实际教学中加以尝试、实践,达到知行合一。我爱生如子,尊重每个学生的解题方法,提倡一题多解,多解归一,多题归一。关心学生的生活,关注每位学生的健康成长。
爱学生,方能想尽办法,助学生成人、成才、成功。教书育人,任重道远,潜心研学,踏实进取,这就是作为一名人民教师最淳朴的心声。我愿为教育事业奉献自己的全部力量。
|
|
|
|
|
|