如切如磋，携手同行

如切如磋，携手同行

——五台二中教育集团二校区班主任沙龙

4月24日上午九点半，五台二中全体初一班主任老师，在德育处白哲主任的组织下，举行了二校区第十一期班主任沙龙活动。本次活动由优秀班主任李素兰老师介绍了自己在管理班级工作中的经验和心得，用充满哲思的语言阐述了班主任工作的幸福所在，以及分享了如何做一个智慧班主任的带班经验，具体如下：

一、特色的交流方式

1. 重视与学生的思想交流，经常与学生谈心。

     班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来，引导他们健康成长。

    2.对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。

在班级管理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬自己的赞美之辞。

3.给学生提供展示的平台，为走向社会打下基础。

就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现；根据每个同学的特点，为他们创造发展的平台。

二、用智慧去管理班级

1.加强班干部管理，组建一支威信高、能力强的班干部队伍。

通过自我推荐，学生选举，选出工作负责，管理能力强的班委会，对他们进行培训，明确责任与义务，强调用智慧管理班级，既给班干部一定的管理空间，也不完全放手，在必要时给他们一些建议，一些指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都有很大进展。

2.有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动。

如：交流学习方法，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围，重视的是学生的共性。

3.始终把学生的养成教育放在首位。

对孩子进行感恩教育、进行书写规范教育、自信心教育、人生规划的教育。通过这些教育使学生产生学习的动力，提高学习的兴趣。

4.家校共育，及时与家长保持联系。

微信、企业微信等，这些都是与家长沟通的平台，我们在上面说作业、谈学习方法，晒学生图片，努力做到耐心解答家长心中的每一个疑惑，鼓励表扬肯定每一个孩子，给家长信心，给孩子信心，也是给我们信心。

5.开展读书汇报活动。

“与圣贤为友，与经典同行”是我们班级文化的主题，“广泛读书，丰富内涵，伴我成长”是我们班的读书口号，建立班级图书角，每周一的晚自习一是学生的自由阅读时间，建立班级读书心得“周周谈”制度。

三、让学生在爱中成长

创设“提示语”和“表扬专栏”，让学生感受到同学之间互相给与的温暖和爱。

接下来，德育处白哲主任对全体班主任们开学以来的辛勤付出表达了真挚的问候，同时又对大家今后的班级管理工作提出了几点殷切的期望，鼓舞了大家的工作热情。

通过本次班主任沙龙，不仅有利于今后各项工作的开展，还增强了大家的职业认同感和幸福感，相信在学校领导和班主任的共同努力下，学生将会取得更加长足的进步，学校各项工作也会创造出更加辉煌夺目的成绩。