物理课堂教学的创新与思路

----五台二中教育集团名师讲座杨建华老师发言稿

在五台县教科局关于深化教育教学质量提升“五个一”活动工作方案的指引下，为了进一步加强教师队伍建设，提升教师专业素养，全面提高教育教学质量，不断提高本校教师教育教学水平，落实“双减”精神，实现“减负”与“提质”并行，五台二中教育集团持续开展名师讲座活动。创新是教育的灵魂，在教学改革的背景下，我们要推进素质教育，创新课堂教学，今天我就以“物理课堂教学的创新和思路”为话题谈谈课堂教学。

课堂是传授知识的重要场所，精湛的教学艺术有助于课堂教学。教师必须集中精力研究新的教材教法，在45分钟内下功夫，不断改进课堂教学方法，注重课堂教学创新，因为提高课堂教学效果是提高教学质量的关键。物理课堂教学的目的在于培养学生的物理交际能力和综合运用物理的能力。这就要求教师必须把学生置于运用物理的实践活动中，发挥其主观能动性，激发其兴趣，从模拟交际到真实交际，以达到掌握物理的目的。

　　在物理课堂教学过程中，教师要始终把如何发挥学生的主体性、自觉性和创造性放在首位，结合教学内容抓住学生易于接受、效果相对较好的切入口，通过选择教学手段、方法，使学生运用所学语言进行交际，发掘学生再学习、再创造、再发展的智力，使他们的创新能力、综合素质得以全面提高.