教研集智慧 反思促成长

教研集智慧  反思促成长

---语文老师卢虹杰讲授公开课《范进中举》

随着教科局“五个一”活动的持续深入推进，为了更进一步提高教师的教育教学能力和学校整体的教学水平，五台二中把公开课、示范课、推门课及教研教改活动持久化，常态化。2023年10月10日，语文老师卢虹杰在336班了讲授了公开课《范进中举》，学校副校长赵宏昇，教导主任郭震霆以及九年级全体语文教师参与听评课活动。

在授课过程中。老师搭台，学生“唱戏”。把时间最大限度地还给学生，让学生、教师、文本三者形成整体，让三者交流、碰撞、沟通，学生可以挑战文本权威，教师也可以有自己独到的见解。课堂设计分析范进中举前后之众生相探讨主题，将课本剧安排在先，活跃课堂气氛。之后再分析人物形象，激发学生的探究兴趣，人物形象就活灵活现了，通过再读文本，解析人物形象就更加透彻，对课文主题的解读自然水到渠成。

活跃的课堂气氛，精心安排课堂流程，让学生收获知识，在笑的背后隐含着作者对科举制度怀着深恶痛疾的态度，认识到封建科举制度对人心灵的荼毒，调整自己的读书心态，加强道德修养、努力学习，珍惜拥有的学习机会，在态度、情感与价值观方面实现对学生的再教育。这样，由浅入深、层层推进让学生逐步感受到探究文本的意义和阅读活动的乐趣。

在评课中，赵宏昇副校长进行了总结，鼓励老师们要敢于创新，懂得取舍，教学方法和技巧要灵活多样，打造高质量课堂。

公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。收获的不仅是知识和技能方法策略，更是一起进步的动力。“学无止境，教无止境，研无止境”，相信五台二中这支语文教师团队会共同进步，共同成长！