五台二中初一年年级道法组开展教研活动

五台二中初一年年级道法组开展教研活动

5月14日上午第二节课后，五台二中二校区初一年级全体道德与法治老师在开展了“如何把道法教材理论知识生活化”的主题教研活动。

教研组长胡冬梅老师开门见山说了此次教研活动的目的是“以培养学生核心素养为目标，教师如何坚持从学生实际出发，将课堂教学融入生活，帮助学生形成正确的三观”。紧接着胡老师的话，田亮晶老师率先发言，她认为初中生处于青春期，在独立意识、学习能力以及思考能力有了很大提高的同时，青春期的叛逆也有十分强烈的表现。只有把相对枯燥的道德与法治课程和学生丰富的生活结合起来，学生才能在愉悦和兴趣中体验到道德与法治课程的魅力和价值，进而在潜移默化中纠正自身的错误认识和行为，树立崇高理想和思想品德。所以，教师的备课尤为重要。赵燕老师以七上《和朋友在一起》为例，教师在教学的过程中可以让学生讨论友谊是什么，友谊有哪些表达方式，因为初中生年龄尚小，人生阅历还比较浅，教师要指导学生正确认识友谊，明确友谊和哥们儿义气之间的区别，让学生回忆在成长过程中有哪些关于朋友美好的回忆，在课堂上跟同学分享，让学生感悟朋友对自己的影响，体验友谊的力量。把生活细节带入教学课课堂，也可以利用所学知识分析生活案例，利用案例让学生理解政治理论知识，将学生带入案例中，切身体会，这比让学生反复地背诵有用得多。

最后，胡冬梅老师总结，在培养核心素养的目标下，对学生进行生活化的课堂教学，需要教师将生活与理论相结合，从生活中来，到生活中去，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，将生活中的人和事融入教学中，加强学生的理解，激发学生的学习热情，从而开展高效的课堂教学。