五台二中教育集团金艳老师示范课纪实

人人都能登讲台  个个都是小老师

——五台二中教育集团金艳老师示范课纪实

五台县教育系统教育教学质量提升“五个一”活动开展以来，我校积极响应教育科技局的号召，全面贯彻落实《五台县教育科技局关于开展教育教学质量提升“五个一”活动实施方案》并持续深化。

2022年5月22日上午第二节课，五台二中教育集团优秀青年教师金艳在八年级331班展示了一节优质示范课——19.3课题学习 选择方案。参与听课的有郑爱荣书记，杨福先校长，徐先彪副校长，教导主任郭震霆老师，后勤主任郑彦峰老师，教辅人员高云香老师，还有初二年级全体数学教师。

课后，听课领导及同学科听课教师对本节课给予了高度评价。总的来说，金艳老师的亮点主要体现在以下几个方面：

   一、学案编写将问题细化，引导学生自主预习。本节课以学案为引领，编制出适合学生自身特点的学案，采用“自主预习、展示交流、质疑探究、拓展提升”的教学模式,预习环节目标明确、由浅入深；展示交流环节注重学生的说、演、写方面能力的培养；质疑探究环节注重学科问题生成；拓展提升环节注重规律性、本质性问题的探究。

二、课堂中突出学生的主体地位，教师适时点拨引导，体现“一课一得”。金艳老师特别注重课堂上给学生畅所欲言的时间与空间，课堂教学气氛活跃，使教与学成为一种新型的互动关系，在平等、愉快、和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。

三、课堂语言准确简洁，课堂结构严谨完整。金艳老师普通话标准、流利，讲课语速适中，课堂语言精炼，声声入耳。同学们走进文本，齐读数学课本102页的首段话语拉开了本节课的序幕，提炼的思维框图又为本节课画上了完美的句号。

“五个一”活动在我校开展的实实在在、深入人心，是教师教学能力升华的助推力，是教师教学道路上的指明灯。