为了加快年轻教师队伍建设,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,12月5日,五台二中举行了开展师徒结对活动仪式。此次活动为促进青年教师专业化发展创设了良好的平台,也让青年教师在教学工作中少走了弯路,加快了成长,有效地提高教育教学质量。
本次结对仪式由徐校长解读了“师徒结对活动方案”,明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求。对新老教师提出要求:“师傅”要认真、毫不保留地去指导“徒弟”;“徒弟”要做到虚心学、主动学,共同提高,这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。师傅要做到“言传身教”,充分发挥传、帮、带作用,既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作,又要发挥示范作用,为徒弟做楷模;徒弟要尽快适应新环境,扮演好新角色,做到“谦、学、钻、勤”,虚心向师傅请教,学习师傅的课堂教学与班级管理经验,刻苦钻研教学业务,勤于思考和总结。
“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒结对携手共进,相信此次师徒结对活动的开展,对新教师的快速成长、加强我校教师队伍建设均具有重要的意义。
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