以研促学，以研促教

以研促学，以研促教

五台二中九年级道德与法治组开展教研活动

为更好的推进九年级道德与法治学科教学教研工作，进一步提升课堂教学质量，提升复习课的有效性和精准度。2023年10月28日，五台二中九年级道德与法治组开展教研活动，老师们积极参加，共同交流教学经验、切磋教艺、探讨课堂教学新策略。

经过老师们的教研讨论，小结如下：

一、解读课标，把握方向

要对照新旧课标，圈定中考复习的重点；落实新课标要求，提高复习教学的效率。

二、发现问题，确立专题

教师在平时的教学中要要树立问题意识，发现学生的共性问题和难点问题，进行专题训练，每章结束的时候可以确立总结性专题训练，提升整体认知。

三、集体备课，共商教法

    建议教师在备课时，预设问题，明确哪些题教师指导，哪些题师生交流，哪些题让学生独立解决、教师答疑，在此过程教师要收集学生的普遍问题进行追根溯源、利用课堂集中解决，提高习题训练的针对性。

四、课后及时复习

在复习中，让学生全面地、系统地梳理相关知识；在解题中，让学生结合复习知识进行辨析，弄清易错点、易混点，增强对知识的理解，进一步巩固知识。在真题练习环节，通过对精选中考试题的练习，让学生及时运用复习知识解决问题，达到了学以致用的目的。

    本次教研活动为九年级的复习指明了方向，为开展的教学活动增强了信心，为教育教学质量提升奠定了基础。