五台二中教育集团初一数学组教研活动

五台二中教育集团初一数学组教研活动  

     五台二中教育集团二校区在校领导的周密安排下，各项教育教学工作进入常规状态。持续深化“五个一”活动，积极开展公开课、示范课、推门课、集体备课和教研活动。2022年4月24日初一数学组开展了本周的教研活动，主题是《如何有效解决拐点平行线问题》。

本次教育活动总结了以下几方面内容：

一、 一个动点与两条平行线的位置关系分为两种情况：点在平行线    之间和点在平行线之外。

二、方法指导，我们要知道什么是拐点问题。主要的拐点模型有以下四种：铅笔模型、燕尾模型、牛角模型、锄头模型。

三、怎样做拐点模型，主要的方法是做辅助线，常见添加辅助线的方法是过拐点作已知直线的平行线（或延长线）利用邻补角互补三角形的内角和等知识解决问题。一般而言，逢“拐点”作平行线，有几个“拐点”就需要作几条平行线。

四、跟踪训练   变形训练

五、“拐点”问题是平行线中最典型的类型，学会了做辅助线，根据平行线的性质：两直线平行，同位角相等，同旁内角互补的关系，分别求出所求角度就可以了。

此次教研活动虽然已经结束，下周的教研活动会继续，五台教育集团二校区的全体数学教师，将不断探索，大胆创新，让教研活动成为引领课堂的抓手，推动学校的数学成绩的高质量提高。