五台二中教育局团“五个一”活动纪实

听课评课共成长

——五台二中教育局团“五个一”活动纪实

随着教科局教育教学质量提升“五个一”活动的持续深入推进，春季一开学，我校又正式开展公开课听课评课活动，教师在听课评课的过程中不断吸取优点，改进不足。4月25日，下午听评了王小风老师执教的初二道德与法律课4.2《依法履行义务》。教学主要目标是懂得任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是相统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。宪法保障公民的基本权利和义务。

听完本节课我有以下感触：

一、课堂教学与生活实际紧密结合，课堂上真正落实了教学目标。

使教学内容与学生的生活实际瞬时拉近了。通过图片自然引入权利、义务概念，让学生用实例概括出权利义务观念的关系突出教学的目标和重点，学生对义务含义有一个直观的初步认识。课堂上通过文本与教师素材的对话，明确公民要履行的基本义务。这些法定义务来自对国家、对社会、对家庭各个方面。开放的问题情境，引发思想碰撞，培养学生辩证思维能力。促进了学生批判性思维和学科思维的发展，从而加深了对权利和义务一致性的了解。让权利意识和义务观念渗透在学生的心中和日常行为中。

二、重视学生之间的合作

课堂上老师让学生以小组为单位“结合生活实际谈谈学生应该怎样履行义务”，在交流讨论的过程中，老师引导学生明确学生应履行的义务，让权利意识和义务观念渗透在学生的心中和日常行为中，培养了学生的认识能力、思維能力和探究能力。

以上都是值得我学习和借鉴的地方，对于本课我还有一个不太成熟的建议，学生在讨论交流时，老师应留给学生充足的时间，将学生进行充分的交流，让权利意识和义务观念渗透在学生的心中，真正落实到学生的日常行为中去。

听课评课是促进教师之间相互学习，观摩研讨，提升教育质量的有效途径，我校会继续重视课堂改革，更进一步深化“五个一”活动。