深耕课堂促教研 示范引领共成长
——五台二中开展开学初示范课听评课活动
为充分发挥骨干教师的示范引领作用,提升课堂教学质量,营造浓厚的教研氛围,9月4日,五台二中组织开展开学初示范课听评课活动。副校长郑爱荣、教研室主任赵海燕及初二年级全体数学教师走进414班教室,共同观摩了王丽萍老师执教的示范课《双角平分线模型》。

课堂上,王丽萍老师围绕"双角平分线模型"这一几何专题,精心设计教学环节,从基本模型入手,由浅入深、层层递进。她借助直观的图形演示,引导学生动手画图、观察归纳,在探究中发现角平分线的性质与数量关系,帮助学生建立完整的几何推理链条。课堂注重思维训练,通过变式拓展和一题多解,激发学生的探究热情,培养了学生严密的逻辑推理能力和数学建模意识。整节课教学思路清晰,重难点突出,师生互动活跃,展现了扎实的教学功底和高效的课堂驾驭能力。
课后,全体听课教师进行了集中评课研讨。评课环节由教研室主任赵海燕主持,听课教师依次发言,围绕教学设计、课堂组织、学生参与度等方面进行了深入交流。大家一致认为,王丽萍老师的这节课目标明确、环节紧凑,充分体现了"以学生为主体、以思维为核心"的教学理念,尤其是模型建构的过程让学生真正"知其然更知其所以然",对几何专题教学具有很强的示范意义。同时,听课教师也结合实际提出了优化建议,在交流碰撞中共同收获成长。
副校长郑爱荣在总结中指出,示范课听评课是学校教研工作的重要抓手,开学初即启动此项活动,旨在以研促教、以教提质。他强调,全体数学教师要以此次活动为契机,深入研究课标和教材,积极探索高效课堂模式,在常态化教研中不断提升专业素养和教学水平。
此次示范课听评课活动为新学期教研工作开了好头、起了好步。五台二中将持续推进示范引领、互助成长的教研机制,以课堂为主阵地,扎实推动教学质量稳步提升。
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