英语课堂展风采 互听互评齐进步 —— 五台二中初三英语“五个一”活动系列2

为进一步提高教育教学质量，不断提高教师队伍的素质，五台二中教育集团响应“五个一”活动，并且持续深入推进。今年后半年一开学，我们学校就在学校的统一部署下，继续展开了有条不紊的听课评课活动。

2020年10月23日上午第二节听评了刘彦飞老师的初三英语五单元的阅读课。

刘老师这节阅读课从三个方面入手，第一，掌握本课时的重点单词和词组。第二，注重阅读技巧的指导，运用阅读技巧完成每个教学任务，从而整体把握课文内容。第三，潜移默化的对学生进行德育教育，培养学生热爱中国传统文化，并且传承中国传统文化。刘老师用图片导入本课，带学生很自如的走进了英语氛围，很快引起学生的兴趣。课堂上，学生很快的完成了略读和跳读任务，并且准确率很高。随着授课任务的步步深入，整节课衔接严谨，大部分学生能够顺利完成阅读任务，并且能运用一些阅读技巧，解决实际问题。刘老师的口语流利，教态自然，能有效把握课堂秩序，不足之处就是时间分配上有欠缺，需要注意。课堂效率不错，学生落实很到位，实现了师生共赢。

听课结束后，郑爱荣书记和徐先彪副校长带领老师们马上进行了讨论交流以及评课反馈。郑书记首先对刘老师课堂中的亮点给予肯定，然后指出教学过程中的一些需要改进的地方：应合理安排时间，充分发挥小组合作活动，更加细致地进行学案编写。

通过听课评课环节，教师在学习他人优点的同时发现了自身的缺点和不足，对教态、授课方式、教学思路、教学效果等有了一个全面系统的认识。教无止境，我们一直在路上。

作者：刘彦飞