五台二中教育集团落实“五个一”活动之班级文化建设
孩子是祖国的未来,他们需要良好的学习环境,才能健康学习、快乐成长,绿树成荫、鲜花盛开的校园,良好的班级文化氛围,对孩子成长至关重要。而班级文化建设,是形成良好班风的必备条件,班级文化建设有着巨大的无形的教育力量,能起到“润物细无声”的作用。
随着五台县教育科技局“五个一”活动的深入开展,我校在杨福先校长的统一部署下,班级文化建设活动在全校有序开展。杨校长要求,班级文化建设要以“战疫情,迎中考,拼搏进取,”为主题,要具有班级特色、书香氛围、富有激励性,关注孩子全面健康成长和长远发展。随即各班主任立即行动,发挥每一位学生的创造力,积极参与班级文化建设,从教室布置、卫生、班级口号和内务整理等方面,积极开展了班级文化建设活动。

通过全校各班积极努力,各班级文化建设成果显著。班级文化陈设都能按照“求真、务实、激励、高雅”的原则,既保证了陈设布置和谐统一,又各具特色。

有的班级高雅生活情趣浓厚,盆栽滴翠,馨香四溢。有的班级彰显歌颂青春,不负韶华,努力拼搏的文化特色。有的班级以宣传新冠病毒的危害,歌颂抗疫英雄,诉说动人的抗疫小故事为内容。有的班级以天道酬勤,事在人为,努力拼搏,勇争第一为班级文化建设主旋律。有的班级以中考为素材,倒计时钟,醒目而立,时时警醒着每一个人要努力,努力,在努力…

现在走进每一个教室,人人都会为会设计精美、色彩亮丽、富有个性的班级文化陈设所吸引。浓浓班级文化氛围的熏陶,潜移默化的人文情怀的渗透,二中学子的精神世界、审美情趣、创造能力和思想情操,在这里得到了质的升华。
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