乘风破浪，扬帆再起航

乘风破浪，扬帆再起航

-----五台二中学情分析会纪实

4月27日，五台二中二校区针对刚刚结束的期中考试，让各班组织了针对试卷和考情分析会。总结分析了本次考试反映出的问题和教训，也对成功的经验进行了总结交流。  

问题主要有：

1. 课堂教学缺少实效。课堂上一些教师还是“满堂灌”，重知识的传授，轻能力的培养，学生学习还是很被动;

2. 作业训练形式单一。基础知识练习较多，拓展训练较少，练习册辅导跟不上新课节奏，造成训练不全面，以至学生难以适应那种注重能力考查的考试 。

3. 检测只注重数据统计，未进行深入分析，查找原因，阶段性努力目标不明。

赵奋利主任总结道：要转变的是观念，要强化的是责任，要端正的是态度；并结合本次考试情况，对今后工作提出如下建议:

1. 进一步增强质量意识。每位教师要将教学当作事业追求，增强责任意识、忧患意识、服务意识，切不可安于现状。做到认认真真教书，踏踏实实做事，我们必须从初一年级抓起，消灭不及格现象，向优秀迈进。

2. 努力提高业务能力。一些教师在教学上下了很大功夫，加班加点，可教学成绩却不尽人意。其根本原因在于教学基本功不扎实。要提高业务能力，就一定要挤出时间备好课，不可以任何借口拒绝学习。

3. 功夫放在课前，力量用在课内，补困放在课后。具体要求是:①  认真备课，设计最佳方案。在教学中，教师起着主导作用。因此，在课堂教学前，教师先要吃透教材，先把课本读几遍，然后看各类教学参考书，最后结合自己的领悟备课。还要精心设计教学方法，选择教学手段。这就要了解自己班中的学生，知道他们的知识基础和解题能力。有些教师使用教育资源库的资料，一定要结合本校本班实际，重新备课。②  以学定教，改进课堂教学。每节课的教学目标要科学、简明、可测。新课程的“三维”目标要贯彻“少 精、活”的原则，精心安排教学步骤，注意教学过程、教学方法的优化。分课时的教学过程，要详细写明学生学习的内容和学习方法、达成度等。 ③  落实训练，加强过程控管。学生作业教师要及时批改。这样才能及时发现问题，及时指导学生订正，进行补差，真正做到堂堂清、周周清、月月清。④  深入课堂，开展教学研讨。教师之间要相互听课，进行交流探讨，取长补短。

通过本次考试，不但使我们看到了自己的不足，也为以后的工作明确了方向。我们相信全体初一教师对于提高我校教学质量的提高是有信心的，也是有能力的。我们相信只要全体教师端正意识，明确责任，改进教法，真抓实干，一定会取得更大的进步。