师生有情校园暖

师生有情校园暖 

冷风呼啸，天寒地冻，然而五台二中的校园内却是暖意融融。因为这里有一群群可爱的孩子们，有一批批有爱的老师们。因为这里的教师深深地懂得：教育的艺术魅力在于有爱，学生只有感受到这种爱，才会“亲其师，信其道。”

老师们对学生的爱，首先表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。因此，老师们不断提高自己的师德修养，以自己高尚的人格力量感染教育学生；努力学习新课改，更新知识，顺应时代潮流，以备更好地“传道授业解惑”。

教育的秘密在于尊重学生。对于犯错误的学生，为避免伤害他们自尊心和学习积极性，老师们根据所犯错误的大小采取适当的形式或场合来教育引导，从而让他们接受挫折教育，并深刻认识到：“自己还有不足；在鲜花和掌声中长大的孩子是禁不起风吹雨打的。”老师们心中有一个共同的信念：世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。学生最不可爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。教师的表扬或鼓励，对可爱的学生而言或许只是锦上添花，而对这些不可爱的学生而言却是雪中送炭。

苏霍姆林斯基说：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。”五台二中的老师们有一个共识就是关注学生心理健康更为重要。因此，老师们时刻站在孩子们的立场上用孩子的眼光去看问题，用孩子的情感去体验，经常与学生谈心，倾听学生的心声，给予学生展示真实自我的平台，以宽容赢得学生的信任。学校经常举办各种形式的活动，不仅丰富了校园生活，而且缓解了孩子们的学习压力。

    在五台二中这个平等和谐的环境中，我们将继续用爱心和理解搭建与孩子沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。