多策并用鼓舞士气,凝心聚力备战期末
----初二语文组教研活动纪实
转眼间这一学期已经接近尾声,为了决胜期末考试,扎实做好复习备考工作,确保备考工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进,6月2日上午,五台二中初二语文组开展历史期末复习活动。
此次教研活动由张慧兰老师主持,她首先指出搞好历史期末复习的重要性,建议利用好目录引导学生复习,强调目录是纲,是历史复习的整体线索。学生通过对目录的浏览,使课本中所要掌握的基本知识,形成完整的知识“框架”。可一目了然,在头脑中形成一个完整的印象。其次,建议实行专题归类复习,针对中国现代史的特点,根据历史分期梳理知识点,以专题归类有效复习。
徐艳平老师指出:中国现代史自1949年中华人民共和国成立起,经历了波澜壮阔的变革与发展。可从政治变迁与发展、经济发展与变革、社会进步与文化繁荣三方面着手,复习时回顾中国现代史上的重要事件、关键转折以及历史成就,帮助学生更好地理解和把握这段丰富多彩的历史。
赵银萍老师针对期中考试中学生在答题方面存在的问题,提醒老师们复习时引导学生掌握正确的答题方法。将题目所给的条件、时间、地点、指向等有效信息反馈到课本中,审清题目,读懂题干,找出切入口。选择题可采用排除法和立定法。材料题要最大限度地获取材料提供的信息,实行筛选、整理、辨析、回答问题。小论文写作时注意内容及格式的规范,更重要的是逻辑结构清晰。
康艳娟老师明确指出:总复习阶段,练习是必要的,只讲不练,收效甚微,但不能搞“题海战术”,练习的量要当,质要精。要加强题目的系列化训练,即从量到质,从形式到内容都要形成系列,这样不仅利于学生记忆和深化有关历史知识,而且也便于学生复习。
最后,政教处雷主任强调,老师们要凝心聚力、坚持不懈,加强学科教研,高质高效上好每一节课。全力备战期末考试。并提出了复习要求:1.合理利用时间,制定复习计划,努力实现目标。2.根据历史学科特点,注重知识的内在联系,注重唯物史观、时空观念等历史学科素养的渗透,培养学生养成良好的做题习惯。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”通过这次复习备考教研,老师们明确了复习目标,树立了信心。相信一分耕耘一分收获,在全体师生的共同努力下,初二学子一定会在期末考试中再创佳绩!
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