五台二中教师刘美玲听课评课感想

为了进一步深化教育科技局的“五个一”系列活动,我们五台二中二校区的领导们,为我们组织听课,评课活动。听课,是我们教师常规工作中的重要一环。观课后的评课更是一门科学、一门艺术。每次的活动都能触动我的心灵。
首先是由二中骨干教师邓军老师给出的示范。邓老师,我记得他有厚厚的题型积累本,他有幽默有力的语音,他有永远使不完的干劲,他好像永远朝气蓬勃。他的课堂很新颖,课代表主导课堂,展示了现代学生的风采;学生们以自己学习为主,老师对重点内容做精要的讲解;学生、老师、课代表配合默契。导学案用得自如,根据实际情况,能灵活增减题目,让人耳目一新。
然后是我们二中的精英,闫卓凤老师展示的风采。闫老师,在五台二中所以师生心中是公认的好老师,她的教学管理无人能及,她的行动干脆利落,她的语言掷地有声。但是,她的课堂确实出奇的细致,出乎了我的想象。老师讲课边讲边练,点滴入地,落实到位;她的课堂上强调个别回答的语音精准,给学生留有改错的时间,体现除了作为一名教师的智慧与品格;她教学的细致入微,疑难问题精讲,细讲,再用红笔板书在黑板上。再如做填空,选择题,要求同学们在练习本上写出过程,体现出了一位数学老师的严谨的数学素养。短短的一个月的时间,学生们自主记笔记的习惯已经养成,小组活动,小组长的培养已经初见成效。外人说王老师是一个神话,而我们知道所有的优秀都来之不易,都渗透了她太多的心血。
然后,是我们二中德高望重的张强老师带来的精彩。张老师是我们的组长,我们都说他是我们的大家长,他的胸襟无人能及。他的业务能力更是无人能比,从他编写学案的能力,驾驭课堂的能力,以及多媒体教具的灵活应用无不令人佩服。课堂上,张老师充分相信学生,让学生自主学习,指导学生组内交流,班内展示;还鼓励学生在课堂上大胆反驳其他学生的错误,并指导学生,把理由说得有理有据,把一切发言的机会都留给学生,把学生推上平台,并指导学生,让学生上了更高的平台。他的课堂上,知识已经成了体系,前后联系,更利于学生对知识的理解与融合。课堂上,她的学生积极表现,热情高涨,使得张老师高难的课堂变得生动有趣。好老师,看课堂,好课堂,看学生,张老师让数学课堂活了起来。
我们的听课、评课活动还在进行,精彩还在继续……
结合具体的课堂实施情况,开展有针对性的深度思考。这是我非常喜欢也非常欣赏的高质量高水准的观课评课样板。教海无涯,共享是岸。本次活动的课堂教学实录照亮更多志同道合的您。
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