家访传温情 以爱话成长

家访传温情  以爱话成长

   ——五台二中教育集团家访活动纪实

学校教育需要社会的配合，更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任和支持的重要途径，更是学校领导和教师全面了解学生表现的重要渠道。为积极响应五台县教科局倡议的“千名教师”进万家家访活动。在五台二中学校领导的高度重视，主任的精心组织下，各位教师通过多种形式，在宣传教育育人理念、加强对学生的心理辅导等方面取得了良好效果。在家访中，教师们都用自己的爱心、耐心、细心、真诚的在做这项工作，期间发生了很多感人的故事。

小胡同学父母在广州那边儿做生意，平时主要是爷爷奶奶陪伴她的学习和生活。她在校表现较好，网课期间表现良好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极进取回答问题，能够认真完成家庭作业。但对于数学上的一些知识点比较混淆，容易粗心大意，基础掌握比较薄弱，在家长的点拨下，效果甚微，有时碰到难题容易退缩。经过家访，该生表示，以后会改正自我的缺点，知难而上，主动向教师、同学请教。

    小王同学天资聪颖，在课堂上认真听讲，积极回答问题，但对于课后作业容易出现拖沓现象。对于假期作业，有时无法按时提交。经过了解，这位同学父母处于离异状态，主要是奶奶负责他的学习和生活。他是一个比较好动的学生，在家里经常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩儿，他其实也很想提高，就是觉得总是管不住自我。该生表示，以后要做到：遵守校规班规，上课认真听讲，课后作业认真完成，不拖沓，保证书写规范。

     莫让家访成告状！在家访中走进孩子，多聆听他们的声音；走进家长，与他们一起探讨教育问题。通过此次家访活动，广大教师更加直观深刻地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感，强化了教师的服务意识，更加有利于学生健康成长，也有利于推动学校的科学发展。