待到山花烂漫时，她在丛中笑
2023年02月21日 09:22:11 访问量：113次
待到山花烂漫时，她在丛中笑
------------九年级线上家纺纪实
五台二中 李燕
网课卷土重来，钉钉、腾讯，上课一心二用，作业拖拖拉拉，背景乱七八糟，生活邋遢无序---------这样的场景在线上教学期间困扰着诸多学生、家长和老师。针对以往网课出现的这些情况，五台二中早早的就做好充分的准备，积极响应五台县教科局倡议的“千名教师”进万家家访活动，针对上述情况，九年级组织教师利用电话、QQ、微信、腾讯会议等进行线上家纺，共商解决之道。
作为一名初三的数学老师，由于种种原因在升初三期间 又接了另外一个班的数学，在学校上了两个月的课后，由于疫情的突发，线下都转为线上。本来对刚接的这个班里的孩子刚有些了解，转为线上后，两个班的课程又要一起上。这对于我而言，更加大了难度。原本两个班的进度就不太一样，上课期间为了尽量顾及两个班的理解程度，还不能让前边的同学饿着，后边的同学不至于跟不上，我是想尽了各种办法。
首先开了线上家长会，说明线上上课的注意事项，以及上课要求；其次部分同学进行电话回访。最后为了不影响大部队，我又对上课不认真听课、作业不能按要求交的部分同学，另外进行了线上家纺。家纺期间，我首先从“心”出发，询问、关心孩子是否有家长陪伴，安抚家长有耐心，更要有信心，不能放弃对孩子的关注。另外，在上网课之前就和孩子们约法三章：1、上网课必须和在学校上课一样遵守上下课时间、选择安静的学习环境。2、上课期间打开摄像头要露出书写画面、交的作业清晰按时、按量、按质。3、上课期间要及时回答老师的问题，有好的方法可随时提出来。重视线上教学的各个环节，谅解孩子是否有合适的网课媒介，网课学习状态如何，和家长商讨，共同督促孩子按质按量按时完成本学科的作业，生活上多鼓励孩子多思考，多花时间在理解题意上，有不会的地方勤问、及时解决难点。家长们和我进行了互动交流，并及时反馈孩子在家学习具体状况，交流孩子遇到的困惑，一起寻找解决方法。但网课期间有些家长一有时间就陪同上课，这让我很是佩服。
教育教学是一场且行且看且从容的相聚，沟通方案带来提升，交流必将引领质变，线上家纺为困难过后的平稳复课奠定了坚实的基础，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
编辑：李庆敏
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