春蚕吐丝育桃李 一腔热血写春秋—— 刘玉琴

春蚕吐丝育桃李   一腔热血写春秋

五台二中        刘玉琴

班主任工作的务实，要求班主任必须从当前做起，从具体的事务做起，扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去，认真了解、研究学生，掌握班级的具体情况，有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师，又要做学生的朋友与助手。学生情绪波动，班主任要找他谈心；学生参加义务劳动，班主任要率先垂范；学生生病住院，班主任要照前料后……班主任的工作是如此具体而细微。只有具有务实精神，班主任才能在学生中树立威信，才能具有很强的感召力和凝聚力，班级管理工作才能取得实效。在具体的工作中我从以下几个方面有一点体会。

1、和家长沟通方面。

    在教师和家长的关系如此微妙的情况下，我经常主动和家长通过各种渠道沟通，及时耐心的和他们交换学生的学习生活情况，得到了家长的普遍支持，班工作得心应手，班级风貌独树一帜，学生学习热情高涨。                                    2、第二，在管理学生方面，我常常换位思考，我视自己为学生，认真去“读”每位学生的心，深知学生心里希望的是帮助、理解和宽容，是信任和鼓励；而不是旁观，也不是无奈和叹息，更不是斥责和奚落。这一年，我一直以明确的目标要求学生，以科学的方法引导学生，以榜样的力量激励学生，以百倍的信心信任学生，学生跟我的距离越来越近，班级凝聚力很强，学习氛围很浓，逐渐形成了比，学，赶，帮，超的趋势，学习成绩显著提高  

3、在学习方面，我用欣赏的目光看学生的优点：虽然学生们经常犯错误，但是我还是很会发现他们的闪光点。比如大部分同学不爱完成作业，但是，还是有完成作业很好的同学，所以我给予表扬；虽然某个同学的整体作业完成不好，但是总有那么一俩处做的很好，我同样给予表扬，久而久之，学生学习的积极性大大提高，成绩大幅提升。

班主任正确处理好上述几种重要关系，班级管理工作则可收到事半功倍之效。　班主任就是高飞雁群中的头雁，在带领群雁飞过千山万水，顺利到达目的地中领航、引路。每个班主任要成为一个出色的班主任，都应对影响力充分重视。创造教育奇迹的金手仗就在我们的手中！