五台二中教师教学基本功要求

一、制定教学计划

（一）全面体现本学科年级教学要求。

（二）准确地掌握知识重点和各知识点之间的联系。

（三）订出本人的教研专题和开展该专题研究的活动。

二、钻研教材、备课

（一）定准每单元和每课的教学目标。

（二）明确每课的知识重点和难点、特点。

（三）科学地安排课时和教学内容。

（四）联系实际，有针对性地备课。

三、提问设计

（一）要有思考性，坚持启发式。

（二）要有阶段性，课前、课中、课后有不同要求。

（三）要有层次性，照顾不同学生的需要。

四、板书设计

（一）围绕教学目标，突出重点。

（二）反映知识之间的联系，条理清楚。

（三）简明扼要，端正工整。

五、练习设计

（一）将练习贯穿到课堂教学中，实行边讲边练。

（二）注意练习质量，提高课堂上的练习密度。

（三）减轻学生过重的学业负担。

六、讲普通话

（一）以普通话为教学语言。

（二）熟悉汉语拼音，发音准确。

七、写好粉笔字、钢笔字、毛笔字，使用规范汉字，书写正确、工整、清晰。

八、制作教具

根据教学需要制作挂图、标本、幻灯片、电脑软件等辅助教具。

九、实验操作，使用电教设备

（一）充分发挥课本中插图的作用。

（二）尽量使用直观教具，学会实验操作。

（三）尽量合理地使用电教设备。

十、写教学总结

（一）根据教学计划，突出重点。

（二）有观点，有例子，有数据。